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(整合汇编)2022教师实习总结模板汇编6篇--第1页 2022教师实习总结模板汇编6篇 教师实习总结 篇1 近两个月的日语教育实习已经结束了，这短短的一个多月实 习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师 的责任。同时，也使我所学的日语变成为教学实践，使虚拟的理 论变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基 本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步 了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况 （通过班主任或 班委或直接到班上去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完 全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方 法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老 师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的日语知识， 再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。经过几天 的准备，终于我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审 阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度 来合理地教学，对于刚接触日语的学生来说，他们并不能接受。 为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真 仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向 (整合汇编)2022教师实习总结模板汇编6篇--第1页 (整合汇编)2022教师实习总结模板汇编6篇--第2页 人请教，在老师的指导下，并在听了其他老师的日语公开课之后， 修改自己的课件和教案 （比如穿插讲日本的一些文化知识、自己 学习日语的趋势等），终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。 经过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问 题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲 课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老 师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关 注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程 中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲 课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节 课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。班主 任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间 力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作 用。实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学 生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程， 只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才 能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予 配合支持的目的，从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任， 时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容， (整合汇编)2022教师实习总结模板汇编6篇--第2页 (整合汇编)2022教师实习总结模板汇编6篇--第3页 一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对 学生产生长久的影响，我特别注重对后进生的工作。学习成绩好 只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子 的能力，因为才能是多方面的。对于后进生，耐心地教育他们， 跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的 活动，让他们知道，他们是很重要的，承担着很准重要的社会责 任，要珍惜自己。 良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚 力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行团 结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学都是