现象学教育学视角下罚站现象研究——以广西R小学为例.pdfVIP

目录 中文摘要I AbstractⅢ 绪论1 （一）选题缘由 1 1.时代对教育惩戒的主张与诉求的变化 1 2.媒体对教育惩戒极端事件的频繁报道引发热议 1 3.现象学的研究追寻人的体验及其意义3 （二）研究目的与意义3 1.研究目的3 2.研究意义4 （三）文献综述4 1.与教育惩戒相关的国外研究4 2.与教育惩戒相关的国内研究7 3.现象学教育学的相关研究 11 4.研究述评 12 （四）研究设计 13 1.研究思路的规划13 2.研究方法的选择13 3.研究对象的选择14 一、现实素描：直观发生在学校生活中的罚站现象15 （一）教室内的罚站现象 15 1.讲台旁的罚站现象15