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- 约 63页
- 2023-03-13 发布于江苏
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摘要 I
AbstractIII
绪论 1
(一)选题缘由 1
1.国家政策大力支持 1
2.乡村学生发展所需 1
3.个人教育实践体悟 2
(二)文献综述 2
1.国内相关研究现状 3
2.国外相关研究现状 9
(三)核心概念界定 11
1.乡村寄宿制学校 11
2.领导力 12
3.班主任领导力 12
(四)理论基础 13
1.教师专业发展理论 13
2.分布式领导理论 14
3.行为科学管理理论 14
(五)研究目的与意义 15
1.研究目的 15
2.研究意义 15
(六)研究思路 16
(七)研究方法 16
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