高中物理复习学案：能量量子化、光的粒子性.pdfVIP

高中物理复习学案：能量量子化、光的粒子性--第1页 高中物理复习学案:能量量子化、光的粒子性 学 习 目标 知 识 脉 络 1.了解什么是热辐射及热辐射的特性,了 解黑体与黑体辐射．(重点) 2．了解黑体辐射的实验规律,了解黑体 辐射的强度与波长的关系．(重点) 3．知道光电效应中极限频率的概念及其 与光的电磁理论的矛盾． 4．知道光子说及其对光电效应的解 释．(重点) 5．掌握爱因斯坦光电效应方程并会用它 来解决简单问题．(难点) 能 量 量 子 化 [先填空] 1．黑体与黑体辐射 (1)热辐射 我们周围的一切物体都在辐射电磁波．这种辐射与物体的温度有关,所以叫做热辐射．物 体热辐射中随温度的升高,辐射的较短波长的电磁波的成分越来越强． (2)黑体 某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,简 称黑体． (3)黑体辐射的实验规律 高中物理复习学案：能量量子化、光的粒子性--第1页 高中物理复习学案：能量量子化、光的粒子性--第2页 ①一般材料的物体,辐射电磁波的情况,除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关． ②黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关．随着温度的升高,一方面,各 种波长的辐射强度都有增加；另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动． (4)维恩和瑞利的理论解释 ①建立理论的基础:依据热学和电磁学的知识寻求黑体辐射的理论解释． ②维恩公式:在短波区与实验非常接近,在长波区则与实验偏离很大． ③瑞利公式:在长波区与实验基本一致,但在短波区与实验严重不符, 由理论得出的荒谬结 果被称为“紫外灾难”． 2 ．能量子 (1)普朗克的假设 振动着的带电微粒能量只能是某一最小能量值 ε 的整数倍.即能的辐射或者吸收只能是一 份一份的．这个不可再分的最小能量值ε 叫做能量子． (2)能量子公式 ε＝hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量．h＝6.626 ×10－34 J· s.(一般取h＝6.63 ×10 －34J· s) (3)能量的量子化 在微观世界中能量是量子化的,或者说微观粒子的能量是分立的．这种现象叫能量的量子 化． (4)普朗克理论 ①借助于能量子的假说,普朗克得出了黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合之好 令人击掌叫绝． ②普朗克在 1900 年把能量子列入物理学,正确地破除了“能量连续变化”的传统观念,成 为新物理学思想的基石之一． [再判断] 1．能吸收各种电磁波而不反射电磁波的物体叫黑体．( √) 2 ．温度越高,黑体辐射电磁波的强度越大．( √) 3 ．微观粒子的能量只能是能量子的整数倍．( √) 4 ．能量子的能量不是任意的,其大小与电磁波的频率成正比．( √) 5 ．光滑水平桌面上匀速运动的小球的动能也是量子化的．( ×) [后思考] 高中物理复习学案：能量量子化、光的粒子性--第2页 高中物理复习学案：能量量子化、光的粒子性--第3页 1．黑体是指黑颜色的物体吗？ 【提示】 黑体不是指黑颜色的物体,是指能完全吸收电磁波的物体． 2．为了得出同实验相符的黑体辐射公式,普朗克提出了什么样的观点？ 【提示】 普朗克提出了量子化的观点．量子化是微观世界的基本特点,其所有的变化都 是不连续的． [合作探讨] 探讨1:热辐射一定在高温下才能发生吗？ 【提示】 热辐射不一定需要高温,任何温度的物体都能发出一定的热辐射,如任何物体都 在不停地向外辐射红外线,这就是一种热辐射,即使是冰 ,也在向外辐射红外线,只是温度低时 辐射弱,温度高时辐射强． 探讨2:黑体不存在,为什么还研究黑体？ 【提示】 黑体是一个理想化的物理模型．通过建立这样一个