《国粹京剧》教案——.docxVIP

基本信息课例编号课题 基本信息 课例编号课题 教材 学生人数 学科 美术 年级 《国粹京剧》 五 学期 第一学期 北京市义务教育课程改革实验教材 美术 0 课 型 新授 设备与技术要求 教学中是否使用实物投影、交互白板等设备 PPT 中是否有音频内容教学中是否有演示实验 教学中是否有讨论等学生活动 否 有，而且有视频！ 否 没学生，能讨论么？ 课程说明京剧是我国优秀的民族传统艺术，但是学生对京剧了解并不多，作为教育工 课程说明 京剧是我国优秀的民族传统艺术，但是学生对京剧了解并不多，作为教育工 作者有责任在教学中弘扬传统文化，因此我选择《国粹-京剧》一课，从不同角度，不同领域进行了解，并开阔学生眼界，引导学生主动参与课堂教学，从多角度了解京剧艺术。 为了激发学生学习兴趣，我在课程中设计了符合儿童年龄特点的猴戏，武戏， 便于学生观察的图片等，最后围绕着主题进行任务驱动式的进行艺术实践。 教学目标教学目标： 1 1、初步接触京剧，从京剧的行当、京剧的历史、京剧的优秀剧目、京剧的 服装、京剧的舞台道具、京剧的伴奏乐器的角度学习相关的知识，初步了解京剧艺术被称为国粹的重要地位。 2、在任务的驱动下，通过分组学习，查找资料，搜集素材，制作汇报，培养学 生的合作意识，学习能力，体会京剧作为一门综合艺术与美学的关系 教学重点：从行当、历史、剧目、服装、乐器等角度认识京剧艺术，体会其被称 为国粹的