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沪科版八年级物理下册同步测试--第7章 第2节 力的合成--第1页
*第二节 力的合成
知识点 1 合力
1.如图 7-2-1 所示的情景 ,图甲中提起水桶的力有________个,图乙中提起水桶的力有________
个,它们的作用效果________(选填“相同”或“不同”).像这样,几个力共同作用在一个物体上,它们的作
用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的________.如果已知几个力的大小和方向,求合力的大
小和方向,称为____________.
图 7-2-1
2.关于合力与分力,下列说法正确的是( )
A.一只水桶能被两个小孩提起,也能被一个大人提起,所以水桶受到了三个力的作用
B.合力就等于分力之和
C.合力和分力都是实际存在的力
D.合力的作用效果可以替代分力的作用效果
3. F 是 F 和 F 的合力,则可以肯定的是( )
1 2
A.F 、F 和 F 是同一施力物体产生的力
1 2
B.已考虑了F 时,就不用考虑 F 、F
1 2
C.F 、F 和 F 是同时作用在同一物体上的力
1 2
D.F 一定既大于 F 又大于 F
1 2
知识点 2 同一直线上二力的合成
4.李老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成,实验装置如
图 7-2-2 所示:
图 7-2-2
(1)该实验应用了力能使物体________的道理,图 AE 表示橡皮筋________的长度,EE′表示橡皮筋
________的长度.
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沪科版八年级物理下册同步测试--第7章 第2节 力的合成--第1页
沪科版八年级物理下册同步测试--第7章 第2节 力的合成--第2页
(2)通过比较________和________(选填“甲”“乙”或“丙”)两种情况,可知同一直线上方向相同的
两个力的合力大小等于这两个力大小________,方向跟这两个力的方向相同.
(3)通过比较________和________两种情况,可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这
个力大小________,方向跟较大的那个力的方向相同.
5.暑假期间,小明帮助爸爸干农活(如图 7-2-3 所示),爸爸用 500 N 的力拉车,小明用 200 N 的力推
车,他们的合力大小是( )
图 7-2-3
A.500 N B.700 N C.300 N D.200 N
6. 一个人用 50 N 的力竖直向上提起一个重40 N 的水桶,则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的
是( )
A.合力大小为 10 N,方向竖直向上
B.合力大小为 10 N,方向竖直向下
C.合力大小为90 N,方向竖直向上
D.合力大小为90 N,方向竖直向下
7.物体受到在同一直线上两个力的作用,大小分别是 30 N 和 50 N,这两个力的合力大小可能是( )
A.50 N B.40 N C.30 N D.20 N
8.在同一直线上的两个力作用在同一个物体上,关于它们的合力,下列说法正确的是( )
A.合力可能小于这两个力之差
B.合力一定等于这两个力之和
C.合力可能小于其中任何一个力
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