高中物理第3章机械波2波的描述学案新人教版选择性必修第一册.pdfVIP

高中物理第3章机械波2波的描述学案新人教版选择性必修第一册--第1页 2.波的描述 学习目标:1.[物理观念]理解波的图像的意义． 2.[科学思维]能够由波的图像判断传播 方向与质点振动方向的关系,由有关信息画出波的图像． 3.[科学探究]会区别波动图像和振 动图像． ☆ 阅读本节教材,回答第62 页“问题”并梳理必要知识点． x y 教材第 62 页问题提示:能用横坐标 表示在波传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标 表 示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移． 一、波的图像 1．图像的建立 如图所示,用横坐标 x 表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标 y 表示某一时刻 xOy x y 各质点偏离平衡位置的位移,在 平面上,画出各点( , ),用平滑的曲线把各点连接起来就 得到了波的图像． 2．图像的物理意义 波的图像描述的是某一时刻,沿波的传播方向的各个质点离开平衡位置的位移． 3．简谐波 波形图像是正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也称为简谐波．简谐波在传播时,介质中各质 点在做简谐运动． 二、波长、频率和波速 1．波长 (1)定义 在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离,通常用 λ表示． (2)特征 在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长．在纵波中,两个相邻疏部 或两个相邻密部之间的距离等于波长． 注意: “相邻”和“振动相位总是相同的”是波长定义的关键,二者缺一不可． 2．周期、频率 - 1 - 高中物理第3章机械波2波的描述学案新人教版选择性必修第一册--第1页 高中物理第3章机械波2波的描述学案新人教版选择性必修第一册--第2页 (1)规律 在波动中,各个质点的振动周期或频率是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率． (2)决定因素 波的周期或频率由波源的周期或频率决定． (3)时空的对应性 在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个波长． (4)周期与频率关系 1 T f f 周期 与频率 互为倒数,即 ＝ . T 3．波速 (1)定义:波速是指波在介质中传播的速度． λ v λf (2)公式: ＝ ＝ . T (3)决定因素 机械波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定,在不同的介质中,波速一般不同． (4)决定波长的因素:波长由波速和频率共同决定． 1．思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)波的图像描述了某一时刻各质点离开平衡位置的位移情况． (√) (2)简谐波中各质点做的是简谐运动．