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(完整版)冀教版小学科学六年级下册知识点总结.pdf

(完整版)冀教版小学科学六年级下册知识点总结--第1页 冀教版小学科学六年级下册复习资料 一、风格各异的建筑 1、随着[科学技术的发展]及[社会的进步],建筑中融入了人类的[情感]、[信仰]、和[智慧]。 2、[房屋]是人类[居住]、[生存]的地方,有了[房屋],人类才结束了[露宿旷野]的历史,有 了[稳定]的生活。 3、早在 55 万年前,我们的祖先为了[生存],开始寻找能够[遮风、避雨、御寒]的[房屋], 后来他们找到了能当房子的[山洞]进行居住。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用, 使[建筑功能]更具[综合性]。 4、[用兽皮做的可移动的帐篷]是人类最早建造的房屋。[山洞]是人类最早的房屋。 5、[建筑技术]的进步及各种[新型建筑材料]的使用,使[高层建筑]和[大跨度建筑]相继出现, 我们现在的[建筑功能]更具[综合性]了。 6、引起房屋发展变化的主要原因是[建筑技术的进步]及各种[新型建筑材料]的使用。 7、人类房屋是怎样发展变化的?建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么促进作用? 答:人类房屋的发展经历了由 [天然洞穴]到现在的[高楼大厦],结构由[简单]到[复杂],功 能由[单一]到[综合]的过程。建筑技术的进步促进了人类房屋的。 8、不同风格的建筑:[傣族竹楼、四川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰特色房屋、北京四 合院、陕北窑洞、江苏民居]。 9、不同地区的房屋在[外形、材料、功能]等方面不同,但在[构成]上都有一定的层次,这主 要是由当地[生活环境和人们的生活方式]决定的。 10、判断 不同地区,不同民族的房屋在很多方面有差异,但是它们在构成上都有一定的层次。对。 生活中各种各样的建筑物的功能是不同的。对 11、各种建筑物都有一定的结构,有的结构[简单],有的结构比较[复杂]。 12、楼板立柱为什么做成空心的?设计实验说明这个问题。 实验材料:直径相同实心和空心纸棍各 1 根、两摞书、钩码若干 实验过程: 方法:1.摆好两摞书,高度相同,相距适当的距离。 2.将实心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少。 3.将空心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少 1 (完整版)冀教版小学科学六年级下册知识点总结--第1页 (完整版)冀教版小学科学六年级下册知识点总结--第2页 4.比较两次实验结果,得出结论。 现象:空心棍承重能力强,不易断;实心辊承重能力弱,易折断。 实验结论:空心结构可以承受更大更重的力,所以楼板、立柱做成空心的。 13、建筑物的结构与哪些物体结构有相似之处,举例说明。 答:如贝壳的外形多种多样,有锥形的、弧形的,但他们都有一层薄薄的外壳,能承受巨大 的水的压力,所有贝类动物可以用薄薄的外壳保护柔软的身体。人们从贝壳中受到启示,发 明建造了薄壳建筑,如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。 14、拱形结构:[可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固]。 楼板立柱采用空心材料:可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固。屋顶、墙角的钢架结构 设计成三角形的原因:三角形具有稳定性,不易变形的特点。 15、建筑物结构分类: (1)整体结构:三角形、球形、弧形。 (2)屋顶结构:平顶、圆顶、弧形顶。 (3)墙体结构:实心、空心、框架。 (4)材料结构:钢结构、砖木结构、竹结构。 16、各具特色的结构 叶脉——网状结构,使叶面更加坚固、更容易吸收营养。 人体骨骼——空心及拱形结构,抗压能力强。 贝壳——薄壳结构,抗压能力强。 一种病毒——菱形及柱体支架结构,能增加稳固性。 蜂巢——六边形及管状结构,质量轻、空间大,抗压能力强。 雪花——六角形结构,不易分散。 鸟巢——框架结构,结实稳固。 DNA——双螺旋结构,不易折断。 叶片气孔——椭圆型结构,有利于呼吸。 17、半圆形屋顶模拟了蛋壳结构,是仿生建筑。 18、解释钢板做成W 形或 M 形的道理。 答:因为钢板合起来使用时就会形成 W 形或 M 形,也就是瓦楞行,瓦楞性物体承重能力强, 能增加钢板的承受力,使钢板更结实,不易折断。

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