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- 2026-02-12 发布于云南
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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
五
学期
秋季
课题
植树问题(第3课时)
教学目标
1.理解并掌握在一条首尾封闭的曲线上植树的规律,借助旧知理解间隔数与棵数的一一对应关系,并能运用规律解决实际问题。
2.通过观察、猜测、画图、分析、验证、推理等数学活动,进一步体会植树问题的模型思想,发展解决实际问题的能力。
3.感受生活和数学的联系,进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。
教学内容
教学重点:
理解间隔数与棵数之间的规律,并运用规律解决问题。
教学难点:
理解在一条首尾封闭的曲线上植树的规律。
教学过程
一、复习引入,提出问题
(一)复习线段上植树的规律
生1:在一条路上栽树
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