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- 2026-02-12 发布于云南
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《欢欢喜喜庆国庆（第二课时）》教案
一、教材分析
本课依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中的第12条“尊敬国旗、国歌，学唱国歌。为自己是中国人感到自豪”而编写。
本课是本单元中的第三课，主要任务是引导学生能以积极的态度了解自己的祖国，懂得国庆节的含义和由来，对革命先烈满怀感激与敬意，尊敬努力建设国家的各行各业的劳动者，进而增进自己学习的内在动力。力图让学生从细节做起，珍爱国旗、国徽，会唱国歌，懂的基本的礼仪，做到行为文明。
学情分析：
二年级的学生，正处于行为与习惯养成的关键时期，各种情感价值认知也需要进行积极的引导和构建。由于二年级孩子对于国庆节假期大多存在“放假”“游玩”等字眼，不清楚国
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