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动与静的结合美术教案
一、本课教学目标
1、明确活动与静态概念
2、掌握活动与静态的表现手法
二、前期准备
1、准备图纸,包含活动性的和静态的两种:比如马跑步,小鸟飞翔,山水景物写实形式
2、准备所需的绘画材料
三、课堂活动
1、指导老师分享活动与静态的概念,用实物或图片介绍,以让学生们能够清楚地了解这两种概念,培养学生们独立思考能力和观察力。
2、以上一步让学生从具体图片例子中学习到活动与静态表现的对比,了解两者在美术表现上的差异
3、让学生用两种形式观看图纸,老师说明活动或静态美术表现及特点,引导学生根据一定的素描技法,把图纸用铅笔画出
4、教授基本的色彩理论,包括三原色的混合色,以及彩色杂注的运用颜色,为结合活动与静态美术表现作准备
5、让学生将活动与静态的草图再结合添加色彩,用油画创作出相应作品
6、老师指导学生结合活动性与静态性,完成美术作品
四、评价
通过完成相应的作品来考核学生的学习成果,包括:画面的写实程度、画面的表现手法和色调、活动性和静态性的具体表现等,并对学生进行总结及点评。
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