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(幼儿学前教育)幼儿身高测量学习指导--第1页
幼儿身高测量学习指导
学习目的：
1.掌握科学测量身高的方法
2.学会幼儿身高的测量，减少测量误差
测量方法〔3岁以上在园幼儿〕
1.选取适宜的测量器具,常用的为立柱式身高计;
2.使用前应校对器具，使器械误差操纵在同意范围内〔100厘米误差不得大
于0.1厘米〕；
3.要求被测者以正确的测量姿势，按规定的测量点和测量方法进行测量，并
记录准确数值。
测量步骤
1.器具校正。
依据使用说明，用前校对 0点，并用钢尺校准身高计刻度，100厘米误差
不得大于0.1厘米；同时，应检查立柱是否垂直，连接处是否紧密，有无晃动，
零件有无松脱等情况，并及时纠正。
2.引导被测者以正确的测量姿势进行身高测量。
测量时注意严格执行“三点靠立柱〞、“两点呈水平〞的测量要求。
要求被测者赤足背向立柱站立，上肢自然下垂，两腿伸直，两足跟并拢，足
尖分开约45°；躯干自然挺直、头部正直、两眼平视前方，使被测者耳廓上缘与
眼眶上缘呈水平位，“两点呈水平〞。保持背部肩胛中央、骶骨部和足跟三点与
立柱相接触成“三点一线〞的站立姿势。〔如图〕
检测人员单手将水平压板沿立柱向下滑动至受试者头顶。
(幼儿学前教育)幼儿身高测量学习指导--第1页
(幼儿学前教育)幼儿身高测量学习指导--第2页
3.正确读数并记录数值。
读数时，检测人员眼睛与水平压板平面同高，读数，精确到0.1CM
4.保证测量的科学准确。
为保证测量准确，应测量3次，取相近两次的平均值，精确到0.1CM
测量练习
1.按要求测量幼儿身高
2.总结常见错误：
1〕女孩发结未解开
2〕头太低或太仰〔被测者耳廓上缘与眼眶上缘两点未呈水平〕
3〕脊柱未靠立柱〔未做到三点一线〕
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