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《祝福》优秀的教学设计范文(精选5篇)--第1页 《祝福》优秀的教学设计范文（精选5篇） 《祝福》优秀的教学设计1 【设计意图】 小说的教学一般是从人物、情节、环境的分析中，获得对小说的理解。本 课堂设计试图用研究性学习的教学理念，重点抓住小说中几个容易被人忽略 的小问题，来把握人物的主题，体会小说的创作技巧。 【问题设计】 一个日子；二次微笑；三样眼神；四场飞雪：五张账单。 【课堂准备】 投影仪、视频材料 【课堂时数】 二课时 【一课时】 【教学要点】 感知课文，理清情节线索。分组研究问题。 【教学步骤】 一、导入课文： 我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔已己》，其中由活泼可爱而 变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔已己，都给我们留下了深刻的印 象。今天，我们开始学习鲁迅的又一篇杰出小说《祝福》，这篇小说是鲁迅小