人教版二年级语文下册集体备课教案集.docxVIP

宁夏第四届基础教育教学课题研究 《信息化环境下语文学科集体备课模式的实践研究》 课题编号： JXKT-XW-04-100 集体备课教案集 人教版二年级语文下册（全册表格式） 固原市原州区同仁回民小学语文课题组 说 明 一、本教案包括一下内容： 1.学生基本情况 2.本册教学内容 3.本册教学进度 4.本学期活动课计划 5.教学具体措施 6.本学期教学情况总评 7.课时教学设计 二、备课要作到备“课标”、备教材、备学生、备教法，特别要注重学生学法的设计。 三、凡任课教师，必须超前一周备课，教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施。 四、本教学设计方案完成后，其末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案 本册教材大多数课文思想性强、人文内涵丰富。关注人文内涵，体会思想感情，是学习课文要完成的任务之一，但是，人文内涵的开掘要适可而止，不可脱离文本，更不可不顾学生的思维发展水平。 精读课文后的习题，从课文自身的特点出发，根据专题学习重点精心编写，应当是教学课文的主要依据。本册教材课后题主要体现以下学习要求： 一、学生基本情况分析 班级人数（1）班 其中 男 女 回 汉 少先队员 优等生 中等生 学困生 二、本册教学要求 1．继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2．认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语