北师大版六年级上册语文《报纸的故事》教学设计及说课稿.pdfVIP

北师大版六年级上册语文《报纸的故事》教学设计及说课稿--第1页 北师大版六年级上册语文《报纸的故事》教学设计及说课稿 篇一 教学目标 指导学生体会作者对文学和真理的不懈追求.理清文章的叙事线 索,把握作者的情感.指导学生认真阅读理解文章的心理描写,注意语 言描写对心理描写的表现作用. 教学重点难点 本文的重点为理清文章的叙事线索,把握作者的情感.教学难点 为文章的心理描写,同时注意语言描写对心理描写的表现作用. 教学准备 有关孙犁的生平和《大公报》的相关资料. 教学时间 1课时 学生学习过程 一、导入新课 1谈话导入.同学们,你们喜欢读报纸吗？你都喜欢读什么报？为 什么？说说自己喜欢的理由. 今天我们就来学习作家孙犁的文章《报纸的故事》. 2 简介作者.请同学们读读自己课前查阅的有关孙犁的的生平简