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教学◆教法◆传承 传承
基于现代学徒制的个性化人才培养方案研究
———以汽车运用与维修技术专业为例
曾晓峰,张月娇
(新疆生产建设兵团兴新职业技术学院,新疆 乌鲁木齐830074)
[摘 要]以兵团兴新职业技术学院汽车运用与维修技术专业为例,基于现代学徒制教学班结构的原则,
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