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(八年级资料)一元一次不等式与一次函数(北师大版八年级下)--第1页 §1.5.2 一元一次不等式与一次函数〔二〕 ●教学目标 教学知识点 进一步体会不等式的知识在现实生活中的运用. 能力训练要求 通过用不等式的知识去解决实际问题，以开展学生解决问题的能力. 情感与价值观要求 把数学知识与现实生活相联系，让学生体会数学与人类生活的密切联系及对人类历史 开展的作用，增强他们学数学的兴趣和积极性，从而更好地效劳于社会. ●教学重点 ●教学难点 认真审题，找出题中的等量或不等关系，全面地考虑问题是本节的难点. ●教学过程 Ⅰ.提出问题，导入新课 导入：我们已经学习了不等式的解法及应用，但是它的应用远不止于我们前面学过的 这些，它的应用很广泛. 例1、某单位方案在新年期间组织员工到某地旅游，参加旅游的人数估计为10~25人，甲、 乙两家旅行社的效劳质量相同，且报价都是每人200元.经过协商，甲旅行