人教版五年级下册数学因数和倍数练习二（课件）.pptxVIP

因数与倍数练习二学习目标：巩固因数与倍数的相关知识。课本第7、8页。18的因数有哪些？一、复习。1、因数与倍数的意义 。 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。2、找一个数的因数。方法：列乘法算式找。18×1=183×6=182×9=1818的因数有：1，2，3，6，9，18。（按照从小到大的顺序排列）2的倍数有哪些？一、复习。3、找一个数的倍数。方法：列乘法算式找。2×1=22×2=42×3=62×4=8...2的倍数有：2，4，6，8，...一、复习。4、注意：?一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。?一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。?一个数的因数的个数是有限的。一个数的倍数的个数是无限的。二、练习二、练习2.（1）写出下面各数的因数。10 17 28 32 4810的因数有：1，2，5，10。17的因数有：1，17。28的因数有：1，2，4，7，14，28。32的因数有：1，2，4，8，16，32。48的因数有：1，2，3，4，6，8，12，,1，24，48。二、练习（2）写出下面各数的倍数（各写出5个）。4 7 10 6 94的倍数有：4,8,