人教版五年级下册数学找一个数的因数课件.pptxVIP

学习目标：掌握找一个数的因数的方法。 课本第6页，例2. 因数与倍数 找一个数的因数 1、因数与倍数的意义： 整数除法中，被除数÷除数=商 整数，没有余数。 被除数是除数和商的倍数。 除数和商是被除数的因数。 例：12÷2 = 6，12是2和6的倍数。 2和6是12的因数。 ☆ 2×6 = 12， 12是2和6的倍数。 2和6是12的因数。 2、注意： 因数和倍数是相互依存的。 为了方便，在研究因数和倍数时，所说的数指自然数（一般不包括0） 一、复习导入 二、探索新知 第1种方法：列除法算式找。 思考方法：18除以哪些整数的结果是整数？ 1、找一个数的因数的方法。 二、探索新知 第2种方法：列乘法算式找。 1、找一个数的因数的方法。 二、探索新知 1、找一个数的因数的方法。 第1种方法：列除法算式找。 18÷2=9 18÷1=18 18÷3=6 思考方法：18除以哪些整数的结果是整数？ 第2种方法：列乘法算式找。 18×1=18 3×6=18 2×9=18 有序排列 18的因数有：1，2，3，6，9，18。 二、探索新知 三、知识运用 18的因数有：1，2，3，6，9，18。 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。 36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。 观察我们找到的这些因