平行四边形的判定课件华东师大版数学八年级下册.pptxVIP

18.2.2平行四边形的判定（2） 华师大版 七年级 下册 教学目标教学目标：1.掌握用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判 定定理． 2.利用平行四边形的判定进行简单的推理和证明．教学重点:理解并掌握平行四边形的判定定理3．教学难点:平行四边形的判定定理与性质的综合运用． 新知导入 情境引入有一块平行四边形的玻璃块,如图所示,假如不小心碰碎了一部分,聪明的技师拿着细绳很快将原来的平行四边形画了出来,你知道他用的是什么办法吗?DABC两组对边分别平行的四边形是平行四边形.DABC两组对边分别相等的四边形是平行四边形.方法依据：你还有别的办法吗？方法一方法二 新知讲解 合作学习连结AC,取AC的中点O，连结BO并延长至D点，使BO=OD.连结AD，CD．你能给出证明吗？DOABC依据：对角线互相平分的四边形是平行四边形．方法三：四边形ABCD是平行四边形吗？依据是什么？是 对角线互相平分的四边形．1、任意画两条直线m，n，记交点为O．2、以点O为中心，分别在直线m，n上 截取OB与OD、 OA与OC，使 OB＝OD、OA＝OC ．3、顺次连结A 、B、C 、D ． 对角线互相平分的四边形是平行四边形．已知：如图，在四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，AO＝CO， BO＝DO．求证：四边形ABCD是平行四边形．分析：