幼儿园- 大班数学活动单数与双数教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 大班数学活动 单数与双数教案 设计思路： 区分 10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求，这个数学活动根据传统的教学方 法感觉很枯燥。 我就想如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活， 激发孩子对数学活动的兴趣。 因此我就 设计了这个活动，让孩子通过自己的亲身经验来感受单双数的概念，并区分 数。 10以内的单双 活动目标： 1、在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数。 2、在幼儿交流、分享中引出单双数的概念，并区分 3、能愉快、积极地参与到活动中去。 活动准备： 10以内的单双数。 1、环境创设：银行、 2 元超市 2、钱包（内装硬币）、笔、篮子、数卡、 1—— 10 的数字 活动过程： 一、领钱去 2元超市购物，引起兴趣 小朋友，我们幼儿园的 2元超市开业了，你们想不想去买点东西呀？那你们知道 2元超 市是什么意思吗？对， 2元超市就是里面