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探究性物理实验的教学
——《牛顿第一定律》教学设计与评析
靖江市季南初级中学 陈一平
一、 教学目标
知识目标:
1.通过实验探究了解阻力对物体运动的影响,经过分析、归纳和推理建立牛顿
第一定律。
2 .理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。
3 .通过观察和归纳建立惯性的概念,并能用于解释与惯性有关的现象。
能力目标:
1.通过斜面小车实验,培养学生的观察能力。
2 .通过实验分析,初步培养学
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