幼儿园大班美术教案《我的老师》含反思.docVIP

幼儿园大班美术教课设计《我的老师》含反省 大班美术教课设计《我的老师》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，量测让幼儿培育细微的察看能力，进一步抓住人物的奇异特点，勇敢表现，学习画人物的画法，培育幼儿对各样心智颜料的认知，快来看看幼儿园大班美术《我的老师》含反省教课设计吧。 活动目标 1、学习图画人物的画法。 2、培育幼儿细微的察看能力，进一步抓住掌握住人物的众所 周知特点，勇敢表现。 3、培育婴儿对各样颜料的认知。 4、让幼儿体验自主、独立、创建的能力。 5、培育幼儿初步的创建能力。 教课要点、难点 因为孩子年纪小，加上悟性不强，所以画画人物有很大的难 度;同时因为幼儿本性开朗、爱动，所以让幼儿静下心来画画也有必定的难度。 活动准备 轻音乐，教师的典范画(先画一张教师的画像)一张，绘画工具(油画棒、画纸)。 活动过程 一、开始环节 经过详尽信息小朋友表中老师的穿着和发型，来指引小朋友产生画画的好奇心。 师：小朋友，今日陈老师和平时有什么不同样呢? 幼：老师的头发扎起来了; 老师今日的衣服很美丽。 议论老师那边开朗可爱，高诉幼儿教育一个人的美丽不但在 表面。 师：那你们喜爱陈老师吗? 幼：喜爱! 师：那么如何才能把老师美丽的高挑样子记录下来呢?幼：画下来;用白纸把老师画下来;用照相机照下来师：那好，我们今日就来画老师，大家说好不好? 幼：好 二、基本环节 幼儿产生绘画的兴趣后才