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语言教学中影响口语交际的原因及对策分析 影响英语口语交际的原因分析及对策 英语作为一种国际语言，受到越来越多的国家关注，因此各国的学习者也越来越多。然而，由于英语教学课堂的安排形式和方法的限制，以及学生自身能力和态度的不同，使许多学生在口语表达能力上存在着诸多问题，成为学习英语的一大障碍。因此，了解影响英语口语交际的原因及解决方法，对于改善学习者的口语水平至关重要。 首先，学生缺乏练习。一些学生并没有给自己充足的机会，去熟悉和使用英语。当遇到非英语言环境时，他们都会迷失自己，完全无法表达自己的想法和感受。有时候，他们也可能因为害羞而不敢说话，导致无法及时展示出自己的语言能力。 其次，学生缺乏足够的英语知识。当学习者接触到一个单词、句型或表达，要表达出想说的内容却不知道怎么去用，就会非常痛苦。有时候，他们会把课堂上学到的精确的句子写出来，但实际口话中并不能理解和翻译，从而影响了口头表达。 此外，学生对课程内容的兴趣缺乏，也会降低他们的口语交际能力。如果学生并没有热情投入到学习中去，不思考、不理解，他们就不可能取得良好的学习成果，就会模糊而无力地去使用学到的口语表达。 有针对性地进行英语口语交际能力提高是可行的。 首先，对于学生完成英语口语教学任务，可以在课堂外设置活动，让学生进行练习。可以让学生到平时不会和外国人接触的场所，例如