多元价值取向与2011年高考作文命题评价.docxVIP

多元价值取向与2011年高考作文命题评价 2011年高考作文命题评价 2011年高考作文命题深受广大考生欢迎，得到了非常好的评价。主要具备以下几个特点： 首先，2011年高考作文命题更加多元价值取向。它走出传统作文命题的空间，把非技术型的内容也加到题目之中，强调关注当今中国的时尚、文化、道德和心理等话题，相比传统题目，灵活性和多样性更高。这可以更好地引导广大考生紧贴时代，激发考生学习和提高作文水平的热情，从而达到更佳的效果。 其次，2011 年高考作文命题采用了丰富多彩的表达方式。它把形式多样的，有实践性的题材与传统的文学知识结合起来，展示多种文体、内容以及角度，能够满足学生不同文化水平和见解能力的需要。而这些形式丰富的命题，也可以给考生更多的可能性和发挥空间。 此外，2011 年高考作文命题反映了作文教学的新进展。它改变了传统作文写作的模式，注重技术性和系统性，加强了对研究方法和练习等新型素质的考查，考虑到作文教学新趋势，鼓励广大考生从新角度认识文学知识、开拓思路。 最后，2011 年高考作文命题突出了社会主义核心价值观的重要性。它强调了社会主义核心价值观，关注了有关廉洁自律、爱国主义情怀、创新思维能力、人文历史等话题，呼吁广大考生以社会主义核心价值观为标杆，从传统文学角度融入现代生活，既坚守传统文化，又适应现代生活，从而培养考生的思想纯正、行为良好的思想文明水平。 综上所述，2011 年高考作文命题既灵活多变，又紧贴社会热点，对考生的提升起到了巨大的作用。虽然还有待完善的地方，但基本上受到考生的青睐。