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浅析信息技术与课程整合的技术实现 一、信息技术与课程整合技术实现简介 信息技术与课程整合技术是指将信息技术工具与各学科教学融合在一起，使用信息技术工具改进和优化传统教学模式，促进教学管理的和谐发展，以更好地完成教育目标。当今社会，在科技发展的大背景下，众多信息技术如计算机网络、数字媒体与数字化技术等不断涌现出新的应用层次。在传统的教学模式中，信息技术只是被视为一种教学工具，无法实现对各学科教学内容多层次、多元化的内容展现，从而限制其实现“21世纪教育”教学管理模式的完美发展。为了领先其他学校，改善学校的教育教学环境，近年来，各学校出现了运用信息技术资源、利用数字技术媒体等方式来实现信息技术与课程整合技术实现。 （一）建立信息技术与教学工具的联系。教育机构建立信息技术工具的应用，推行课程间、类间、学校间的信息技术工具的使用和传播，让学生更快更好地掌握知识，形成信息技术与课程的紧密结合。 （二）优化课程体系。利用信息技术对传统课程进行升级，使其具有更高的适应性和更好的灵活性，为教学提供诸多便利，满足不同层次学生的学习需求，形成更丰富多彩的课程体系。 （三）实现教学管理的便捷性。教育机构可以利用信息技术的协助，充分实现诸如教学方案的规划、教学资源的管理、学习环境的改善、数据中心联网等教学管理的便捷性及效率提升，同时保护各类教育信息安全。 （