幼儿园大班美术我的朋友稻草人.docVIP

幼儿园大班美术我的朋友——稻草人 1、在初步认识稻草人作用的基础上，产生对鬼魂的喜爱之情。 2、在利用废旧物件装束沃苏什卡稻草人的过程中其，提升粘、 贴、剪、系等技术，加强幼儿的亲身着手能力；体验创建美、表现美的乐趣。 3、感觉与稻草人的一同宿苞游戏的快乐。 一、出示稻草人，惹起幼儿的兴趣。 师：今日我给你们带来了一群特别的亲友挚友。看，是谁？（翻开盖布，出示稻草人）。哇，本来是稻草人！你们喜爱稻草人吗？为何？（它们赶麻雀，帮助农民保护者庄家的） 小结：稻草人站在田里帮助农民守卫庄稼，做事情很仔细。因此我们大家都很喜爱他。今日，他们到达幼儿园要和弹钢琴小朋友一同唱歌，跳舞，做游戏。但是它们想和你们相同做个漂亮的宝贝，怎么办？（幼儿议论：给他们做衣服，妆扮漂亮）。 二、赏识典范作品，拓展幼儿的创意思路，国家级解说技术 重点。 师：体育老师的想法和你们相同，我已经妆扮好了几个稻草人。（出示妆扮好的阿甘）看，他们漂亮吗？哪里最漂亮。（指引说出三个妆扮好的稻草人身上的装修特色。如，帽子是用糖果盒子做的，衣服是用纸袋做的，包花用得丝网做成的裙子，把这儿稻草人穿著成驸马了漂亮的公主等）。这些漂亮偷懒的衣服都是用废旧资料做出来的。 师：认识这个吗？（扭扭绳）扭扭绳能够做什么。（示范扭扭绳的用法。重点扭扭绳装修并固定衣服的用法。） 师：这里还有一些树叶，能够做什么呢？（与幼儿共同议论：装修头发、