［人教版］小学科学第07册教案.pdfVIP

动物怎样生活 【设计思路 】 对动物观察，不仅激发起学生无穷的兴趣，同时是学生进行 学探究最好的模式，在平时学生对动物的观 察活动，是 一种 “无序的观察”。而在课堂上让学生进行 学探究时，就应让学生建立 “有序的观察”，即让 学生带着 目的或 问题进行观察 像（ 学家那样的观察）。为此，在本课的设计中，主要是教师怎样引导学生进 行有 目的观察。通 过 “观察什么？ ”这一问题，筹建 学观察的材料•；通