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- 2023-03-12 发布于四川
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第二章 整式的加减-《数学活动》
房县实验中学
教学目标
1 .知识与技能
会用代数式表示简单的问题中的数量关系,能用合并同类项,去括号等法则验证所探索的规律.
2 .过程与方法
经历探索数量关系,运用符号表示规律,通过运算验证规律的过程,培养学生观察、分析、推
理的能力.
3 .情感态度与价值观
培养学生不怕困难、勇于探索的学习态度,合作交流的意识和能力,感受符号运算的作用.体
会从“特殊”—“一般”—“特殊”
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