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中职班主任班级建设方案
一、使用方案
1.把握班级优势与劣势制定相应的发展战略:以有利于班级的发展为主,做到把握班级的优势,利用弱势为实现班级的发展打下坚实的基础。
2.根据学校规定制定自身的课程训练:为了确保学生能够顺利接受学校的教学要求,要制定学习计划、安排实践活动、检查考试,使学生按时完成作业并做好学习准备。
3.创设理想化的学习氛围:营造民主化的教学环境,让学生学习自主自愿,鼓励学生追求自身价值,创造理想、崇尚实践的大气温暖的班级气氛,使学生感到自豪与快乐。
4.打造健康的班级文化:把人文关怀作为班级建设的重要内容,营造良知良能,爱岗敬业,团队合作的温暖文化氛围,加强学生的文化修养,提升班级的凝聚力。
5.合理安排班级的活动:丰富学生的生活,安排旅游、体育活动,让学生在健康的活动中调节情绪,消除紧张,生活充实丰富。
二、实施步骤
1.分析班级育人现状:发掘现有资源,把握现有发展动力,确立建设中的艰苦,尊重学生本质,保护学生的权利和自主权。
2.形成实施情景:结合当前现有状况,确定实施班级建设所需要举措,定好基本立足点,把握发展脉络,安排合理的实施步骤,做到既视困难,又见可能。
3.组织班级资源:发挥班级里的各种资源,例如有学习能力的学生可以实施班级学习活动,学有积极思想的学生可以发起班级运动等,有相关经验的学生可能实施辅导组等。
4.引导完善班级管理:从管理的形式上说,完善一套班级管理体系,细致考虑到学生的基本需求,合理引导学生参与到班级活动中,实行严格的管理制度,保障班级的稳定性。
5.改进班主任的成长机制:分析班主任工作中的弊端,完善班主任的成长机制,开展培养项目,建立绩效考核机制,使班主任具备相关工作能力,增加学校对中职班主任的审核管理力度。
三、建设总结
班级作为共同成长的体系,有着博大精深的能量,它蕴藏着各种积极性、丰富性和博大性,要做到高效、科学、系统地实施班级建设,需要丰富班级的资源、完善班级的环境,建设一个安全、有序的学习环境,营造良好的学习氛围,促进各类资源的充分有效发挥。通过结合班级发展制定战略,建设一种新型、效率高的班级建设模式才能让尽可能多的中职班级得到发展,让学生受益,不断实现目标,走向成功。
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