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Lesson 3 They are in Class Three. (第一课时)
学习重点学习版块Let’s talk学习内容交际用语:— Who are they? — They are Bill and Jill. — Are they new? — Yes, they are.重点句型:— Are they in Grade Four? — Yes, they are. — What class are they in? — They are in Class Three. 知识目标1. 理解交际用语和重点句型表达的意思。2. 掌握班级class和年级grade的表达。能力和情感目标1. 有感情的朗读对话并尝试创编新的对话。2. 引导学生注意观察身边的人和物,关心新同学。
Warm up-Watch a video
Presentation-Look and predict
Presentation-Look and predict
Presentation-Watch a video
Presentation-Listen and imitateWho are they, Tom?They are Bill and Jill.Are they new?Yes, they are.
Practice-Role PlayWho are they, Tom?They are Bill and Jill.Beth and PeteWang Ting and Li WeiAre they new?Yes, they are
Presentation-Listen and imitateWhat class are they in?OK.Let’s say hello to them.They are in Class three, Grade Four.
Practice-Role PlayClass One, Grade ThreeWhat class are they in?They are in Class three, Grade Four.Let’s say hello to them.OK.Class Two, Grade Six
Practice-Listen and choose1.2.( )( )
Practice-Choose the correct answer1.
Practice-Choose the correct answer2.
Production-Look and say1.2.
Production-Make a conversationA: Who _____ _____, Lisa?B: They are _____ _____ _____.A: _____ _____new?B: Yes, _____ _____.A: What _____ _____ they in?B: They are in _____ _____, _____ _____.A: Let’s _____ hello _____ _____?B: _____.Class One, Grade TwoAmyJack
课后实践活动1 有感情朗读本课对话。2 尝试认识两个新的校友,了解他们的名字和所在班级,并利用信息改编对话。
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