《幼儿园音乐教育活动设计与实施》2-3 在歌唱活动中培养合作意识——《柳树姑娘》.pptVIP

《学前儿童音乐教育》 第二单元 歌唱类音乐教育活动设计与实施 ——《柳树姑娘》（大班） 任务三 在歌唱活动中培养合作意识——《柳树姑娘》（大班） 活动目标： 幼儿能够用连贯优美的声音唱出“柳树姑娘”这首歌，并学会唱出三拍子歌曲句首的强拍重音。 幼儿能够运用手臂的波浪动作，体现 “柳树姑娘”的柔美，丰富想象力。 尝试用衬词的方法演唱简单的二声部歌曲 “柳树姑娘”，体验二声部合唱的和谐之美。 任务三 在歌唱活动中培养合作意识——《柳树姑娘》（大班） 任务描述： 合唱是指两个不同声部相配合的集体演唱形式。适宜于幼儿的合唱形式一般来说有三种： 第一种是“同声式”，指两个声部的旋律、和声相同。可以是一个声部唱歌词，另一个声部用统一旋律唱衬词； 第二种是“固定低音式”，指一个声部唱歌词，另一个声部唱固定音型和延长音等； 第三种是“填充式”，指一个声部唱歌词，另一个声部在歌曲的休止或延长音部分唱适当填充式的词曲。 合唱在幼儿园音乐活动中的重要地位是不言而喻的，它既是一种情感的抒发、也是幼儿对自己情绪的表达。优美的合唱作品不仅可以使幼儿在歌词中得到美的熏陶、心灵的启迪，而且还可以在与他人协调一致、互相配合方面得到很好地锻炼和培养。 任务三 在歌唱活动中培养合作意识——《柳树姑娘》（大班） 任务