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如何设计地理作业 如何设计地理作业 地理教材内容多，可是课时有限、没有自习课、学生又没有学习的动力， 所以需要地理老师认真的设计作业、无论从时间还是质量上都有很高的要求。经过多年的教学，我就我是如何科学有效地布置、设计地理作业，提高教学效率， 做一简要归纳。 一．习题型作业的设计 习题型作业是教学中最常见的作业类型。习题型作业的题型一般和考题类似， 包括单项选择题和综合题两种类型。综合题主要是填空和简答为主，有时会穿插简单的动手绘图内容，很少有内容较多的论述题。作为课后作业，习题型作业的量不要太大，基本上是 10 道选择题和一至二道综合题。实践中总结发现经常超出这个量，学生完成作业的质量会不高。习题型作业的难易要结合学生实际，题目的选择要符合课程标准的要求，太容易和太难（偏、怪）的题目都不合适，选题时要大胆舍弃。题目的选择坚持考查主干知识为主的原则，题目的材料适当结合社会实际，联系重大新闻时事，既符合学生认知水平，又可以增强题目的新颖性、趣味性。这样学生才乐做爱做，有吸引力，印象深刻，效果就好。 二．填图绘图型作业的设计 填图绘图作业的特点是难度小，但是比较麻烦，费时间。但其功能却无法被替代。在学生课业负担沉重的前提下，如何科学合理的设计填图绘图作业，更要认真地研究，掌握好要领。否则达不到预期的效果。做为课后作业，填图绘图作业需要填绘的图幅宜大不宜小。图幅大了，轮廓、线条、边界等会