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大学生志愿服务西部计划志愿者日记 大学生志愿服务西部计划志愿者日记 2011 年 8 月 18 日 困 惑 安洪暑期实习结束了，昨天下午一个人徒步翻山回简庄去了。这些天来，从安洪那我们了解到简庄有一所小学。附近村落寨子里的孩 子都在那所学校读书。学校教师缺乏，安洪的妹妹就是这所小学的代 课教师之一。这条消息就像安置在我们脑海中的深水炸弹，表面虽是 风平浪静，内心却已汹涌澎湃。 支援偏远山区教育，是我们来贵州的初衷。再穷不能穷教育，再 苦不能苦孩子。能为如简庄小学这般师资匮乏的基层教育机构服务， 我们支教志愿者当仁不让。然而，迈向支教的道路却是那么的艰难。 何以如此？ 首先是出于对西部计划志愿者人身安全的考虑。毕竟志愿者刚跨出大学校门，欠缺社会阅历和自我保护意识，缺乏基层锻炼和与人相处的经验；选择的学校多处偏远，道路交通条件相对落后，志愿者动态信息不能及时反馈；加之贵州地形险峻天成、滑坡等自然灾害易发高发地段较 多。种种的种种不得不让相关领导对志愿者关于支教的要求慎之又 慎。 其次是关于志愿者智力资源使用载体、价值体现存在着意见的分 歧。造成这类想法的原因其实很简单，自己也能够体会到。贵州乡镇 村寨缺乏适用性人才是一个普遍现象。不仅基层教育机构缺乏，基层行政管理单位也需要。西部计划志愿者无论是从智力、能力还是体力、耐力上来讲，都是山区基层工作岗位急需招揽的对象。僧多粥少，在 用人方面出现借用、占用、挤用的不正常情况也就慢慢地正常化了； 从经济角度上说，西部计划志愿者不接受乡镇基层单位的工资性劳动 报酬，这对于资金匮乏的乡镇是一个超理想的人力资源补给；而从工作的责任心和积极性上讲，新人的冲劲是难以预测和评估的。“奉献、 友爱、互助、进步”是志愿者为之不懈追求、奋斗的理想信念。 事实上，后者左右了志愿者能否支教。 志愿者因理想初衷而来，却遭遇种种现实原因，陷入了进退两难的境地。理想与现实第一次激烈碰撞后，有的队友选择了离开。在我看来，他们不是“逃兵”，他们只是冲动地使用了选择的权利去捍卫自己的理想。然而他们到底是走了，他们对支教太过于执着，他们的 热情使他们没有时间静下心来思考与之相关的其他问题。我只是为他们感到可惜，这些优秀的热血青年没能来得及施展才华就倒在了西部 大门外的台阶上。 现在的我，有些困惑。困于眼前的现实，惑于将来的未知。支教不过是西部计划整体项目的一个分支。支教在心不在形，重要的是自己是不是真心愿意，在不在学校，是不是老师都是次要的。面对现实， 我更加关注自我价值能否实现、价值量的多少。如果没有了价值，那 么就没有留下来的必要。现在的我，很难预计自己在基层社会管理岗位上的价值。