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千里之行，始于脚下。 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2 页 精品文档推荐 骨干教师培训班数学第二阶段培训方案 **市骨干老师培训班数学  其次阶段培训方案  一、指导思想  依据**市骨干老师的整体培训精神，遵循学校数学骨干老师成长规律，渗透“教学科研型”人才培育的教育理念，充分利用中国教育学会、市教科所、区教培中心资源，坚持按需施教，学、研、用结合，突出时代性、针对性、实效性和先进性，探究优质、高效、开放的培训模式，以“讨论课堂教学、追求高效教学”为主要实践内容的老师文化；引导学员主动地与教学实践对话、与骨干班成员对话、与自我对话，有效地促进老