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小班角色游戏中教师的观察 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。是孩子们将自身的生活经验的反映，同时也是对成人社会的模仿。它深受孩子们的喜爱是因为它能满足孩子的需要。作为教师在组织游戏的过程中，观察是最重要的。通过观察教师能了解到孩子的实际水平和已有的生活经验，通过观察教师也能准确寻找到游戏水平的最近发展区。由于游戏是孩子们的游戏，游戏满足的是孩子们的需要而不是教师的。因此，观察游戏的发展，观察游戏的细节，是指导游戏的首要工作。 第一，教师要先安于做个“旁观者”。针对游戏发展的不同阶段采取不同的观察重点。 小班幼儿喜欢玩“角色游戏”，但他们对“角色游戏”这个