- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题◆经验◆反思 课题
中职思想政治教学中学生自主学习能力的培养淤
武发根
(甘肃省会宁县郭城农 中学,甘肃 白银730726 )
[摘 要]中职教育是国内教育体 中非常重要的一环,而思想政治教学则是中职教育的重点,中职学生的自主学习能
力在教育行 一直是被重点关注的问题之一,也是中职教育改
您可能关注的文档
- 微课在高职英语翻转课堂设计中的应用分析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020052期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 智能语音技术在导游VR智慧教学系统中的应用研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020052期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 循证护理在高职妇产科护理学教学中的应用-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020052期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高等数学课程教学设计中的教学反思-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020052期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 治理现代化背景下高校制度执行力思考-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020052期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于CQI理论构建的内蒙古地方应用型本科院校校外实习基地实践教学质量评价与监控体系研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析任伯年小品花鸟画中装饰性语言的成因-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 嵌入式信息化教学改革在护理专业核心课程中的探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 雨课堂教学法在壮医学专业本科生壮医经筋学教学中的应用评价-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 假设检验结果的对立性分析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中职学校校企合作技能型人才培养模式实践探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职电气自动化技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以江苏省连云港中等专业学校五年制高职电气自动化技术专业为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于校企合作的城轨车辆专业人才培养模式实践与探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “1+X”证书背景下中职电商专业教学改革的探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 新媒体在推销技术实务教学改革中存在的问题及对策-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 从职业技能大赛视域探索中职学校会计专业的教学改革-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小微课 大动力——构建职业体验课程,助力学生职业生涯规划-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中职学生职业生涯规划现状及对策分析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于云平台提升市场营销课堂教学效果-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 职业能力导向的智慧课堂教学实践与思考——以图形图像处理课程为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020015期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)