千姿百态的水.pptx

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水的“姿态”;第五课 千姿百态的水 (第一课时);试一试:请同学尝试改变水的不同姿态;你想起了什么词语或诗句呢?;艺术家;宋代 马远 《十二水图》局部;听,水的声音;线条画水;粗细;软硬;粗细;长短;疏密;曲直;课堂练习: 创作一幅体现水不同姿态的绘画? 要求: 1、观察水的姿态,运用合适线条表现不同姿态的水; ? 2、注意线条的方向感、秩序感;; 《中华人民共和国水污染防治法》 (2008年6月1日起施行) 第十条 任何单位和个人都有义务保护水环境,并有权对污染损害水环境的行为进行检举。 ;牢记防溺水措施“六不准”;预习:制作立体的“水” 准备材料:卡纸、胶水、剪刀

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