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“扇形统计图”教学设计
【教学内容】
《义务教育课程标准实验教科书middot;数学》六年级上册P106～1
07。
【教学目标】
1.认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用;
2.学会观看扇形统计图，能依照扇形统计图提出数学问题并解决问
题;
3.在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。
【教学过程】
一、教学例1。
师：同学们好!，今天老师将和大伙儿一起开始学习第六单元
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