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- 2023-03-16 发布于河北
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第6课时 商中间或末尾有0的除法(一)
教学内容:教材第58~59页的例题和“想想做做”第1~5题。
教学目标:
1.学习一位数除两位数的除法笔算方法;
2.指导学生观察、思考计算方法;
教学重点:个位商写0的计算 、理解不够商1要用0占位。
教学难点:被除数十位上数能整除而个位上的数不够商1时,为什么要写0?
教师准备:多媒体课件。
教学过程:
一、新课导入
今天,老师要把62支铅笔平均分给3个班,每个班能分到多少个?
二、新课学习
1.让我们写出算式来。(剩下2个羽毛球,商怎样写呢?)
62÷3=20(个)……2(个)
2.让我们来验算一下。
3.边想边做:83÷4= 63÷6= 92÷3= 61÷2=(注意个别学生进行指导)
4.算一算,比一比:
42÷2= 41÷2= 63÷5=
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