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4 《说说我们的学校》 教学目标： 教学重、难点： 课前准备： 教学过程： 一、新课导入 二、新知讲授 活动一：我最喜欢的校园一角 学生交流：可以同桌讨论。 精品资料文档 4 《说说我们的学校》 学生交流：举手发言〔图书室、文化墙、足球场等等〕。 的小调查，下面请同学们一起分享你的调查成果吧！ 活动三：有了事情找哪里？ ①小明当上了年级小记者，写完的播送稿应该送到哪里呢？ ②教室的门锁坏了，找谁来修理呢？ ③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？ ④ ⑤我想借几本书看，去哪里借？ ⑥我在操场上捡到一件外套，该交给谁？ 学生交流：小组讨论，小组代表答复。 活动四：一起画张平面示意图 精品资料文档 4 《说说我们的学校》 精品