部编版小学道德与法治五年级下册《屹立在世界的东方》教学设计.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版道德与法治五年级下册 《屹立在世界的东方》第一课时教学设计 课题 《屹立在世界的东方》第一课时 单元 三 学科 道德与法治 年级 五 学习 目标 知识目标：了解新中国成立前、成立时、成立后的情况。 能力目标：能够通过网络、书籍等了解新中国的筹备情况及新中国成立后的变化。 情感态度价值观目标：感受建国的艰辛，珍惜当前的生活。 重点 了解新中国成立前、成立时、成立后的情况 难点 珍惜当前的生活，为建设祖国而奋斗。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 过渡语：中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，准备建立新中国。 中国革命取得成功，除了中国共产党和许多人民的参与外，还离不开当时存在的其它党派的支持和帮助。新中国成立后，由谁来领导？又如何管理国家？ 导入新课 讲授新课 第一课时 1、中国人民政治协商会议 中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。 第一届中国人民政治协商会议 2、中国人民站起来了 会议确定成立中华人民共和国，选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇等人为副主席。决定把北平改为北京，作为中华人民