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小学四年级德育工作总结第二学期简短范文(通用3篇)  弹指之间，半年的工作已经进入尾声，回顾过去学会了发现问题并解决问题，收获许多。是时候紧锣密鼓地开始准备岗位的半年工作总结了。你是否正在搜寻岗位半年工作总结范文呢。栏目我陆续以下是我整理的小学四年级德育工作总结第二学期简短范文(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。  第一篇: 小学四年级德育工作总结第二学期简短 学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓，抓反复。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。不但要通过爱的甘泉去进行入脑入心的浇灌，通过榜样、示范的力量去争取，通过同龄效应去帮拉，还应运用一定的激励去鼓起他们奋进的风帆。学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。在对学生进行良好行为习惯养成的教育时，我在课上适当地采用多种形式的激励方式。以表扬为主，注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感。用成功的喜悦强化学生的行为，培养学生辨别是非的能力，从而使学生形成良好的行为习惯。 第二篇: 小学四年级德育工作总结第二学期简短 自尊心和集体荣誉感是学生克服缺点，努力上进的动力。教师如果无视他们的自尊心，一味批评，指责。他们就容易表现出“破罐破摔”的态度和对立的情感，因此，矫正学生不良品德，我重视学生自尊心的培养。善于发现他们身上的闪光点和细微的进步，及