《小学数学新课程标准》新课标学习心得11篇.pdfVIP

《小学数学新课程标准》新课标学习心得 在教学中渗透数学思想和方法。数学思想是对数学和 它的对象、数学概念，命题和数学方法的本质的认识。数 学方法是解决数学问题的方法和策略。数学教学要在重视 传授知识的同时，引导学生体会数学方法、感悟数学思想， 这样才能使学生学会用数学思维、数学手段和数学方法去 分析和解决数学中的具体问题以及其他的一些现实问题， 这是数学教学要追求的境界，也是数学教学的本质要求。 在教学中培养学生的思维能力。凡是学生能通过自己 努力学到的知识，绝不授予学生，凡是学生经过思考能解 决的问题，就放手让学生去思考，把 “教一学”活动中的 自由还给学生。把学生当成主体，让学生自主学习、自主 探究。既给了学生思维的自由，也给了学生自己发现问题、 解决问题的压力，从而迫使学生去思考。 引导学生用数学的眼光看待事物。身边的事物数学问 题很多，在教学中引导学生把生活中的问题抽象为数学问 题，进一步揭示具体事物和抽象概念的联系，既加深对所 学知识的理解，又有助于提高解决问题的能力。另外，在 数学教学中注重保护和培养学生的直觉意识，讲一些数学 的发展史，多参加数学社会实践等，都能使学生的数学素 养得到一定的提高。 学为人师，行为世范，勤奋严谨，自树树人！ 《数学课程标准20