《电气自动化技术专业认识实习》课程标准.docxVIP

PAGE 1 《电气自动化技术专业认识实习》课程标准 一、课程说明 课程名称 专业认识实习 标准简称 专业认识实习 适用专业 电气自动化技术 修读学期 第3学期 制订时间 2022.8 课程代码 1342150 课程学时 22 制订时间 1分 课程类型 C类 课程性质 必修 课程类别 专业基础课 先修课程 电工基础、电工技能实训、电机与拖动 后续课程 电机学、工厂供电、交直流调速 对应职业资格证或内容 无 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定日期 2022.08 二、课程定位 本课程是电气自动化专业的一门校外实践课程，为专业必修课程。通过专业认识实习，学生可以了解企业管理文化；培养学生掌握电气设备及电气自动化系统的安装、调试、运行、维护的能力；认识本专业需要继续学习的专业技术，设计新设备；综合了解现代电气设备产品营销及售后服务等专业技能。 三、设计思路 根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，以企业对课程对应的工作岗位、工作任务、必备的能力和素质需求选取教学内容，为了服务后续专业课程的学习和岗位能力的培养，遵循由简到难的原则，设计了教学内容。采用现代化教学手段，注意培养学生面向工程的思维习惯，采用多元化的考核方法，使学生掌握控制原理的精髓。 四、课程培养目标 通过对《专业认识实习》的学习，在课程教学的基础上，结合企业参观讲解，启发引导学生灵活自如地运用所学知识分析解决实际问题，为专业课的学习和进一步深造打下必要的理论基础，掌握必要的基本技能，完成教学目标。具体应从下述3个方面展开表述： 1．专业能力目标： （1）掌握电工基础相关理论知识； （2）掌握电动机、水泵的结构和工作原理；掌握常见高低压电气元件的种类、工作原理和工作过程； （3）了解供电线路的组成和工作流程；了解水泵站的电气自动化结构和自动化技术的发展； （4）熟练操作电气工具，能独立完成电气控制接线、自检、通电实验的基本操作技能。 2．方法能力目标： （1）学生具有资料学习和吸收能力； （2）具有独立进行分析、设计、实施、评估的能力； （3）具有获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术的能力；具有将知识与技术综合运用与转换的能力。 3．社会能力目标： （1）通过引入企业对接，培养学生严谨、规范的工作态度；吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质； （2）良好的职业道德和精益求精的敬业精神。具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗位要求，有发展潜力。 （3）具有健全的人格、良好的心理素质和行为习惯。具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质。 五、课程内容、要求及教学设计 通过对《专业认识实习》的学习，使学员理解和掌握现电工基础相关理论知识和水泵站的相关电气知识。掌握水泵站主要电气设备的种类、工作原理；了解高、低压电器元件的使用方法；掌握电气技能基本知识和基本操作方法；了解水泵站的电气自动化结构及电气自动化的发展现状。熟练操作电气工具，能独立完成电气控制接线、自检、通电实验的基本操作技能。注重实践教学，在课程教学的基础上，结合企业对接，介绍实际电气运用控制解决工程问题的思想和方法，启发引导学生灵活自如地运用所学知识分析解决实际问题，为专业课的学习和进一步深造打下必要的理论基础，掌握必要的基本技能。 课时安排说明：标准教学周为1周，课时为22节，每周22课时。其中建议讲授2学时、实践20学时。 （一）课程整体设计 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 实习动员及安全教育 加强同学的实习热情，提醒安全事项。 熟悉顶岗实习生行为规范；熟悉企业各项规章制度和行为准则。 能自觉遵守企业各项规章制度和行为准则。 培养主动自觉遵守企业规章规范的素质。 2 2 低压电器的种类及使用 熟悉常见低压电器种类及使用方法；掌握低压电器电气线路安装原则及操作能力。 掌握接触器、按钮、断路器、熔断器的安装原则及连接方法。 掌握低压电器电气线路安装原则及操作能力。 培养学生严谨、规范的工作态度；具有良好的科学文化素质和技术业务素质。 4 3 高压电器的种类及使用 了解泵站的供电方式，了解常见高压电器种类及使用方法；了解高压配电柜的组成和使用方法。 掌握高压断路器、高压隔离开关、高压熔断器的安装原则及连接方法。 掌握高压电器电气线路的组成和使用方法。 培养学生严谨、规范的工作态度；具有良好的科学文化素质和技术业务素质。 4 4 泵站电气设备认识 了解泵站的电动机、水泵、低压配电柜等主要电气设备的工作过程。 了解电动机的结构和使用；了解水泵的工作原理；了解低压配电柜的组成和工作过程。 了解电动机的结构和使用；了解水泵的工作原理。 培养学生严谨、规范的工作态度；具有良好的科学文化素质和技术业务素质。 4