《动画剧本创作（分镜头）》课程标准.docxVIP

PAGE 1 《动画剧本创作（分镜头）》课程标准 一、课程说明 课程名称 动画剧本创作（分镜头） 标准简称 动画剧本创作（分镜头） 适用专业 动漫制作技术 修读学期 第四学期 制订时间 2022.8 课程代码 1353330 课程学时 102 制订时间 6 课程类型 B类 课程性质 必修课 课程类别 专业核心课 先修课程 动画角色设计、商业插画 后续课程 综合实训 对应职业资格证或内容 商业美术设计师 合作开发企业 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定日期 2022年12月 二、课程定位 《动画剧本创作（分镜头）》是动漫制作技术专业的专业核心课程。本课程全面系统、由浅入深地讲解了动画分镜头的基本概念和重要功能、分镜头画面的绘制与构图技法、镜头调度的基本规律、分镜头合理流畅的技巧以及实战技法等各种知识和技能，最后通过学生自主构思的项目进行分镜头的设计与表现进行考核。 通过本课程学习，使学生了解剧本创作与分镜头设计的基本过程、剧本创作创意思维的构思过程，使学生熟练掌握剧本创作与分镜头设计。培养学生的艺术审美能力、专业设计能力。 三、设计思路 在课程建设中，根据人才培养目标及职业岗位群对本课程的需求，并针对高职学生理论基础相对薄弱，理论学习时间相对较少，学习动力不足的特点，确定了课程目标，并明确了课程培养目标的定位，分析课程性质、确定课程内容等，并坚持以真实项目和虚拟项目相结合以及工作过程导向为依据，整合教学内容。 在组织教学过程中，根据教学内容的不同，采取与之对应的教学方法和手段，对最终的教学效果进行检测和评价，以考核是否达到了课程的预期目标。 四、课程培养目标 完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力 1．专业能力 （1）通过课程的学习，掌握剧本创作基本设计方法、分镜头脚本设计构思过程。熟练应用剧本与分镜头设计创作方法，能运用相关知识，进行设计创作。 （2）具备一定的手绘能力，熟练将镜头语言运用到分镜头设计中：能够根据剧本进行镜头设计。 （3）熟练掌握镜头语言的表现与设计。 2．方法能力 （1）通过学习和实践，学生能够具备分析影视动画镜头语言的能力。 （2）掌握动画片的制作流程及一定剧本创作和镜头语言运用技能 （3）剧本将剧本改写成文字分镜脚本的能力 （4）具备熟练运用镜头语言的能力。 3．社会能力 （1）通过课程学习，培养学生严谨求实的工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。 （2）具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。具有理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。 （3）通过学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力；具备团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质。 （4）具备积极的动画创作态度与专业服务意识； 五、课程内容、要求及教学设计 1.标准教学周为17周，课时为102节，每周1次课6课时。其中2周用于复习和考试。其中理论课时安排为28课时，实践课时（含习题课）为62课时，复习和考试12课时。 2.实践项目包括：文字剧本的创作、分镜头的临摹与设计、电子分镜制作。 （一）课程整体设计 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 动画剧本基础 1.了解动画编剧原理。 2.了解动画剧本的格式 3．剧本创作的创意思维 4.理解剧作与分镜头设计的表达关系 1.能够正确理解剧本和分镜头的关系。 2.能够尝试编写故事剧本 能够在所学知识基础上，结合以往学习和生活经历，做知识的迁移。 通过学习养成积极主动思考、认真探究的精神。 12 2 动画分镜头基础 1.了解动画分镜头基本概念 2.了解动画分镜头的制作流程 1.掌握分镜头制作的方法与步骤。 2.能够正确运用所学知识，做好绘制分镜头前的准备工作。 能够根据分镜头案例写出相关动作要求，为下一步分镜创作做好准备 1.学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力。2.通过相关实训练习，逐步培养学生团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质 12 3 镜头的基础知识 1.了解镜头的知识 2．了解镜头的内容 3.镜头的构图技法 4．理解并掌握镜头中的轴线法则 5．理解镜头的连贯性 6.了解镜头中的场面调度。 7.镜头中的蒙太奇 8.镜头的组接技巧 9.镜头的时间掌握和节奏控制 1.能够正确认识镜头的相关知识。 2.能够正确绘制连贯的镜头。 3.能够分析出影片中所用的镜头语言知识。 根据所学的知识，能够设计出引人入胜的分镜画面，具备一定的镜头语言能力。 1.通过学习，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。2.进一步培养学生团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质 30 4 角色造型 1.了解分镜头中独角戏、对手