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教学理论与实践
小学英语教学采取数学多元化教学模式的思考
因顾传霞
在基础教育事业稳健发展的背景下袁我国教育体 性袁利用多媒体的开放性丰富课堂英语教学内容袁使得有
制深化改革对小学英语教学提出了全新的要求和标 效拓宽学生知识面的同时袁 促使学生高效理解和掌握英
准遥 而小学英语教学相比于数学教学袁存在教学方法 语知识点袁有效提高课堂教学实效性遥
单一化尧教育效率相对较低等问题袁制约了英语教育
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