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教学理论与实践
核心素养背景下
高中英语写作教学策略指导
因杨应明
对于高中学生而言英语教学对于其今后的发展 英语教学袁 学生们写的东西一样袁 没有自己独特的创造
具有非常重要的意义袁 尤其是学生写作能力的培养袁 性袁如果教师能丰富写作形式袁并与新的思维导图教学形
对于学生来说具有非常深远的影响遥 随着新课程改革 式相结
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