高中数学第一章坐标系1.1平面直角坐标系1.2极坐标系省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

单元结构;为了得到函数y=2sin 2x图象,需把函数y=sin x图象进行怎样变换?;?;?;?;?;?;预学3:极坐标系建立，点M极坐标定义 在平面内取一个定点O，叫作极点;自极点O引一条射线Ox，叫作极轴;再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向)，这么就建立了一个极坐标系.;对于平面内任意一点M，用ρ表示点M到极点O距离，用θ表示以Ox为始边，OM为终边角度，其中ρ叫作极径，θ叫作极角，有序数对(ρ，θ)就叫作点M极坐标，记为M(ρ，θ).;议一议:(1)建立极坐标系有什么意义? (2)平面内点与点直角坐标对应关系是什么?与点极坐标呢? 【解析】(1)我们已经知道，确定平面内一个点位置时，有时是依靠水平距离与垂直距离(即“长度”与“长度”，这就是直角坐标系基本思想)这两个量来刻画，有时却是依靠距离与方位角(即“长度”与“角度”，这就是极坐标系基本思想)这两个量来刻画.在生活中，如在台风预报、地震预报、测量、航空、航海中，有些复杂曲线，比如说围绕一点作旋转运动点轨迹，用直角坐标表示，形式极其复杂，但用极坐标表示，就变得十分简单且便于处理.;总之，使用极坐标是人们生产生活需要.平面内建立直角坐标系是人们公认最轻易接收而且被经常采取方法，但它并不是确定点位置唯一方法. (2)平面内点与点直角坐标是一一对应关系，而与点极坐标不是一一对应关系，当要求ρ≥0，0≤θ＜2π时，点极坐标与平面内点就一一对应了.;?;?;?;?;1.图形伸缩变换 例1、求将曲线x2－y2＋2x＝0变成曲线x2－16y2＋4x＝0伸缩变换. 【方法指导】先设出伸缩变换公式，再代入后面曲线方程，整理后与前面曲线方程比较系数，最终列方程组求解伸缩变换中参数值.;?;?;?;?;?;?;【解析】当ρ＜0时，找点(ρ，θ)方法以下:作射线OP，使∠xOP＝θ，再在OP反向延长线上取一点M，使|OM|＝|ρ|，故B项正确. 【答案】B;?;?;?;?;?;?;2.极坐标与直角坐标互化注意点: (1)在由点直角坐标化为极坐标时，一定要注意点所在象限和极角范围，不然点极坐标将不唯一. (2)在进行曲线方程互化时，一定要注意变量范围.要注意转化等价性，若把直角坐标化为极坐标，求极角θ时，应注??判断点P所在象限(即角θ终边位置)，方便正确地求出角θ.利用两种坐标互化，能够把不熟悉问题转化为熟悉问题.;?;?;33/33