迎国庆系列教育活动方案.docxVIP

迎国庆系列教育活动方案 迎国庆系列教育活动方案1 活动名称：欢欢乐乐庆国庆 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 活动准备： 1、各种各样的灯笼。 2、材料：长方形色纸、长纸条。 3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。 活动过程： 一、认识灯笼 1、各种各样灯笼 提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？ 小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。 2、提问：什么时候会挂上灯笼？ 小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。 3、提问：灯笼用什么材料来做？ 小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。 二、制作小灯笼 1、教师示范制作小灯笼。 2、幼儿操作，教师指导。 三、小小灯笼展 教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。 活动效果： 通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。 迎国庆系列教育活动方案2 活动目标： 1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。 2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。 活动准备： 1、五星红旗一面、国歌 2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小） 3、工具：固体胶 活动过程： 一、听国歌 提问：你们听完国歌，感觉怎么样？ 小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。 二、认识国旗 1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？ 小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。 2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？ 小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。 三、幼儿制作国旗 1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。 2、幼儿展示自己制作的五星红旗。 活动效果： 活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。 温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。 迎国庆系列教育活动方案3 一、活动目的： 1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 5、通过收集门票照片。 6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》，观看动画电影《闪闪的红星》，培养幼儿的民族自豪感。 二、活动安排： （一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》，观看动画电影《闪闪的红星》。 （二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。 发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。 （三）认识中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！ （五）家园互动： 1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！ 迎国庆系列教育活动方案4 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。 二、主题目标 1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 三、活动时间： 20xx―9―30―20xx―10―10 四、活动地点： 各班活动室 五、活动流程 1、我是中国人 经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到